全国爱耳日
年，卫生部、教育部、民*部等10部委局共同确定：每年的3月3日为“全国爱耳日”。年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。所以3月3日这一天既是国际爱耳日又是中国爱耳日。今天，是我国的第22个全国“爱耳日”，今年世界爱耳日的主题为“人人享有听力健康”。耳朵是我们重要的五官之一，它的结构非常精密、功能复杂，耳朵是非常脆弱的，会因受到噪音、疾病、外伤等多种因素的影响，造成不同程度的听力损失。因此，科学用耳，保护幼儿听力是非常重要的，今天，伊桥也为孩子们开展了爱耳日专题课程，让孩子们在了解耳朵的同时学会保护耳朵。
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耳朵是什么样的
让我们跟着老师一起来认识一下耳朵结构的名称吧！
通过看视频了解耳朵的构造与特别之处。原来我们的耳朵不只是外观看到的样子，它包括外耳、中耳和内耳三部分。外耳接受外界声音，中耳鼓膜的震动将声音传到内耳，内耳产生神经冲动将声音信息传到大脑，于是我们就能听见不同的声音。
读万卷书不如行万里路。学到了关于耳朵的知识，真实的观察更有利于孩子们认知的增强，打开手电筒，观察一下老师和同学的耳朵，加深记忆与了解。
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耳朵的功能及耳朵的保护
1.听声音的功能，我们听外界的声音全部要通过耳朵。耳朵位于眼睛后面，它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。2.平衡功能。耳朵是最主要的一个平衡器官，如果他出现了问题，那我们就会出现平衡功能障碍、眩晕、行走不稳，躺在床上都会有在水中漂浮的感觉。所以耳朵既