感觉统合是由美国著名心理学家爱尔丝博士提出的，感统理论的研究，起源于城市化进程中，人们的生活节奏越来越快，家长陪伴孩子时间少，或者教育方式不对，导致儿童身心出现各种各样的问题。那么这些问题具体体现在哪些方面？
什么是感统失调
每个幼儿生下来都有感觉统合的能力，有些孩子在成长过程中受到环境影响，大脑与身体各部分的发育无法协调，这就叫作感统失调。下面小编会从几个方面来比较儿童感统正常和感统失调的区别。
一、组织协调方面
感觉统合正常的儿童，对于外界收到的信息有相应的处理行为，而感统失调的儿童无法完全发挥这种能力。例如，感统正常的儿童在天气炎热的时候，会尽量选择阴凉的地方走，或者通过减少衣服、扇风来散热。而感统失调的孩子对温度的感觉不灵敏，或者大脑接受信息的功能没有良好发育，肢体和大脑无法协调传达信息，所以身体无法做出解暑相应的行为。
二、综合信息方面
婴儿从刚出生就一直在感知这个世界，随着成长这种感知信息的能力也会越来越强，并学会将各种信息综合到一起，形成一个统一的认知，感统正常的儿童可以很清楚的分辨见过的事物，对事物有一个综合的认知，而这种能力比较弱的儿童对物体的认知比较慢，甚至无法完整记住这个事物。例如吃过的东西，感统失调的孩子可能无法分清食物的区别。
三、检索分析方面
大脑不是对所有信息都做出反应，前庭相当于一个信息处理器，将更加有用的信息传递给孩子。例如从一堆物品中，感统正常的孩子能迅速分辨出哪些是自己的，看到的东西能有什么用途，而前庭觉失调的孩子搜索信息比较慢，动作反应显得更加迟钝
四、机体调节方面
一般来说，感觉统合正常的孩子对环境的适应能力更好，身体各项机体发育更完善，懂得控制自己的情绪，自己经历几次就能找到解决方法。而感统失调的儿童很容易被情绪控制，自身无法调节，父母和老师的管教也会很困难。
看到这里很多家长会担心，孩子感统失调要如何解决，小编医院或者专业的感统训练机构做
感统测评
，再针对性的训练矫正孩子失调的行为。
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